授業の様子（中１・技術・家庭科 技術分野）
中学１年生の技術は、ものづくりについて学習しています。
今日は、段ボールで四角形のフレームを作り、
丈夫な構造にするためにはどうするか考えました。
二人とも、まずは「斜め材」を入れていました。
しかし、
先生から「それでは空間が塞がれてしまいますね」と言われ、
他の方法を考えていました。
そして、
蓋を作って面全体を固定する「面構造」にしたり、
補強材を当てて固定したりしていました。
また、なぜそのような工夫をしたのかをお互いに述べ合いました。
人権・同和教育現地研修
上島町内の中学３年生が、
人権・同和教育現地研修を行いました。
渋染一揆資料館と長島愛生園に行きました。
事前学習で学んだことを確かめるように、
説明を熱心に聞いたり、
展示物を見たりしていました。
差別は絶対に許されるものではありません。
中学３年生は今回の学習で、
その思いを更に高めていました。
登校指導日
今日は登校指導日でした。
スクールガードリーダーさんをはじめ、
保護者の方、地域の方が児童生徒の登校を見送ってくださいました。
児童生徒は、
元気よく「いってきます」の挨拶をして登校しました。
朝早くから、温かい見守りをありがとうございました。
中３・オンライン授業
上島町内の中学校をオンラインでつなぎ、
中学３年生がオンライン授業を行いました。
今回の内容は、人権・同和教育現地研修に関する事前学習で、
クイズをとおしてハンセン病について学びました。
避難訓練（土砂災害）
昨日、土砂災害を想定した避難訓練を行いました。
朝の会が始まる前の実施でしたが、
児童生徒は、すばやく３階まで垂直避難することができました。
授業の様子（中・美術）
オンラインで、今治市の河野美術館と魚島中・岩城中をつなぎ、
合同授業を行いました。
美術館の方が屏風絵や巻物を紹介してくださり、
生徒は、積極的にコメントを書き込んでいました。
離れていても、一緒に勉強ができたり、
いろいろな方とつながれたりと、
ＩＣＴの良さも感じることができました。
中・期末テスト
月曜日からの三日間、
中学生は期末テストでした。
一時間目の自習の時間を使い、しっかり復習。
教科書の線を引いたところや、
ノートの色ペンで書いたところを見て、
びっしりと書いて覚えていました。
テスト直前には、心を落ち着かせ全集中。
姿勢良く座って、テスト開始を待っていました。
そして、いよいよテスト本番。
先生の「始め」の合図とともに、
問題に取りかかっていました。
授業の様子（小４・外国語活動）
今日は、ＡＬＴの来校日でした。
小学４年生の教室から、
楽しそうな元気な英語が聞こえてきました。
英語でクイズをしていたようです。
ＡＬＴが英語で
「私は三角形で、白と黒です。友達は梅干しです。」と話し、
小学４年生が「rice ball」と、
答えていました。
授業の様子（小４・社会）
先週、小学４年生が社会の時間に、
魚島の海水淡水化施設を見学に行きました。
魚島では
海水を淡水に変えて生活用水として使用しています。
小学４年生は、
魚島での生活を支える施設を熱心に見学していました。
ようこそ魚島小・中学校へ
ＳＳＷの先生が、初めて魚島小・中学校に来校されました。
まず、自己紹介をしていただき、
児童生徒を代表して、中学３年生が挨拶の言葉を述べました。
ようこそ魚島小・中学校へ。
中学３年生は、
「たくさんお話をしたいです。」と述べていました。