潮の入選・佳作と、

小学校の全校テストの努力を表彰しました。

児童生徒は、

名前を呼ばれると堂々とした声で返事をしていました。

おめでとうございます。

これからも頑張りましょう。

続いて、校長先生からお話がありました。

「聞く」と「聴く」の違いを紹介してくださり、

「聴く」を体験しました。

児童生徒のみなさん。

これからは「聴く」を意識していきましょう。

魚島水族館に、新しい水槽が追加されました。

そーっとのぞいてみると、

「ヒメダカ」が泳いでいました。

また、

ドジョウもいました。

黄色い色をした「ヒドジョウ」といいます。

みんなで楽しそうに泳いでいました。

最近のＩＣＴ活用の様子をお届けします。

小学４年生：音楽

楽曲づくりをしました。

気分は大作曲家。

オリジナルの曲を作りました。

中学１年生：英語

英単語を並べ替え、英文を作りました。

サクサクと動かし、操作も手慣れたものです。

中学３年生：社会

現代社会の特色の中から、

上島町の現状と課題を探りました。

調べた資料を深く読んで、情報を書き出していました。

先日の休み時間の様子を紹介します。

小学４年生が、Pepperが出題するクイズに挑戦していました。

社会の都道府県の問題でした。

小学４年生は、正解すると、とても喜んでいました。

今日は、弓削中学校とオンラインでつなぎ、

弓削中学校３年生の取組「ＢＣＰ」について紹介してもらいました。

児童生徒は、真剣な様子で発表を聞き、

質問や感想を述べて交流しました。

昨日の、小学生の交流学習の様子です。

歯科検診を兼ねて、

弓削小学校に交流学習に行きました。

今回の交流学習でも、

弓削の友だちと仲よく活動することができました。

魚島水族館の熱帯魚を紹介します。

「レッドテールブラックシャーク」

名前に、シャーク（＝サメ）とついていますが、

タイ原産のコイの仲間です。

全身真っ黒で、尾びれの赤色が目立ちます。

水槽内をよく泳いでいます。

本校に御来校の際には、ぜひ御覧ください。

昨日、中学生が弓削中学校に交流学習に行きました。

中学３年生の様子です。

認知症サポーター養成講座を受講しました。

認知症がどのようなものかを教えてもらい、

認知症の方との接し方をグループで協議しました。

中学１年生の様子です。

給食当番や清掃など、

学級の一員としての仕事をいろいろと行いました。

また、授業では、

積極的に挙手をし、発表をしていました。

先日、中学生が、調理実習の計画を立てました。

「三人寄れば文殊の知恵」

タブレット端末を活用し、

三人で話し合いながら、計画を立てました。