今日は小学４年生が交流学習に行っていたため、

中学生３人で給食の準備をしました。

みんなで協力して、

効率よく作業ができました。

今治市立岡村小学校とオンライン交流をしました。

今日は、連想ゲームをしました。

「動物といえば……」「果物といえば……」

など、15秒で回答を考え、

全員一致を目指しました。

中学１年生二人の回答がほとんど同じで、

「仲がいいからなぁ」と話していました。

校舎２階から見た海の様子です。

白波が立っているのが分かります。

強い風が吹いています。

児童生徒のみなさん、決して海には近づかないようにしてください。

さて、

寒波が来ていますが、

放課後の体育館では、

熱い卓球練習が行われていました。

中学１年生二人。

めきめきと力を付けてきています。

中学３年生、中間テスト１日目です。

写真は、次週の時間の様子です。

「１秒でも長く復習し、１点でも多くとる」

先生との合言葉を意識し、

時間いっぱい復習をしていました。

中学１年生、標準学力調査１日目です。

こちらも真剣です。

問題をよく読み、取り組んでいました。

今日の給食は、カレーでした。

カレーは大人気メニューの一つです。

おいしくいただきました。

先日の文化庁「文化芸術による子供育成推進事業（芸術家の派遣事業）」

で来校されたジャズバンドの方々と、オンライン交流をしました。

久しぶりにお会いし、

年末年始の過ごし方など、

楽しくお話をすることができました。

しきりに楽器をおねだりしている生徒もいました。

そして、合奏を披露しました。

中学１年生は、いただいた「カリンバ」を演奏しました。

たくさん拍手をいただき、みんな嬉しそうにしていました。

また、今日は群馬県の小学校を訪れているとのことで、

そこでの演奏も聞かせていただきました。

サックスが加わり、

更に豊かになった音色を味わわせていただきました。

中学生の帰りの会では、

その日の全ての授業の反省を発表しています。

一年生の様子をのぞいてみました。

学習内容や、学習の様子など、

豊かな表現で述べていました。

中学１年生が社会科の10分間集中テストに挑みました。

10分間、いつも以上に真剣なまなざしで取り組んでいました。

くん製づくりをしました。

上手にできました。