中学生は、今日から、

一年間を締めくくる「学年末テスト」が始まりました。

休み時間を使い、復習をしていました。

そして、テストでは、時間いっぱい粘り強く取り組んでいました。

児童生徒集会を行いました。

今日は生徒会長がベルマークと古切手回収について説明しました。

自分で作ったスライドを映しながら、

丁寧に、集め方や集める意義を説明しました。

集会の後、

今日が今年度最後の勤務のスクールヘルスリーダーの先生に、

プレゼントを贈りました。

元気な「ありがとうございました」の挨拶で、

感謝の気持ちを伝えました。

今日は参観日でした。

参観してくださった方と一緒に活動したり、

ＩＣＴを活用したりと、

工夫を凝らした授業を行いました。

今日は、弓削高校、弓削中学校、魚島中学校の三校を

オンラインで結び、弓削高生に弓削高校での学びについて教えてもらいました。

弓削高校を志望した理由や、

学校生活、卒業後の進路などを語ってもらいました。

本校生徒は、熱心にメモをとりながら聞いていました。

自らのこれからの進路を考えるうえで、

大変有意義な時間になりました。

中学生の一年間を締めくくる、

学年末テストの範囲が発表されました。

国語の授業では、学習した内容を確かめるため、

ワークの問題を解いていました。

しっかりと復習して、テストに臨みましょう。

先日の、少年の日を祝う会記念行事の際に切り出した竹を使い、

オリジナルのペン立てを作っています。

まずは、紙ヤスリを使い、面取りを行いました。

指で感触を確認しながら、角がなくなるように、

丁寧に作業を進めました。

次に、アクリル絵の具を使って、絵を描きました。

かわいらしい動物、様々な形の模様、魚島の風景など、

時間いっぱい集中して描いていました。

完成が楽しみです。

小学６年生が、国語の時間に

正岡子規について調べました。

「写真」や「坂の上の雲」など、検索する言葉を追加し、

次々と情報を見付けていました。

「進んで学ぶ力」が高まっています。

すばらしい！

今日は、児童生徒全員で花を植えました。

毎日愛情を込めて世話をします。

卒業式頃には、花といっしょに「思いやりの心」も育っていることと思います。

今日は図書館の開館日でした。

新しく入った本を借りていました。

そして、「みきゃん通帳」も、しっかりと記入していました。

みんな、三学期の読書グランプリ「最多読賞」を目指しています。